浅谈如何有效引领学生课外阅读

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小学《语文新课程标准》中明确指出:想要有效培养学生的阅读学习兴趣,就需要扩大学生阅读面,增加学生阅读量,促使学生能够多读书,少做题,并且读整本书。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,再阅读。”这就告诉我们:要开阔学生的视野,陶冶学生情操,培养富有想象力、创造力的跨世纪人才,光靠课本上的几篇文章太单薄,有效引领学生课外阅读势在必行。
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