【摘 要】
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本文立足小学美术教学实践,依次对其教学中存在的问题及其具体应对策略进行了初步分析与探索,旨在提升美术学科的教育教学质量,进而让我们小学生的美术素养得到更显著的进步
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本文立足小学美术教学实践,依次对其教学中存在的问题及其具体应对策略进行了初步分析与探索,旨在提升美术学科的教育教学质量,进而让我们小学生的美术素养得到更显著的进步。
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