【摘 要】
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一线教育工作者是与学生距离的最近的,而作为辅导员又是管理学生的前沿主力.如何引导和管理好学生,使其成人成才,是摆在辅导员面前的一个普遍问题.而作为高职院校的辅导员在
【机 构】
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首都经济贸易大学密云分校,北京,100000
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一线教育工作者是与学生距离的最近的,而作为辅导员又是管理学生的前沿主力.如何引导和管理好学生,使其成人成才,是摆在辅导员面前的一个普遍问题.而作为高职院校的辅导员在面对高职学生生源渠道多且复杂、学生普遍自律性不高的情况下,如何研究更多、更好的方法来进行引导和管理学生就显得尤为重要.本文以笔者在辅导员工作中的典型案例为例,对辅导员工作做一些浅显的经验分析.
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