【摘 要】
:
在初中化学的教学中,教育学生明确学习的目标,提高学习化学的兴趣;充分利用实验教学,培养和巩固学习化学的兴趣;落实好补差工作。这样有利于防止学生学习化学的“两极分化”。
论文部分内容阅读
在初中化学的教学中,教育学生明确学习的目标,提高学习化学的兴趣;充分利用实验教学,培养和巩固学习化学的兴趣;落实好补差工作。这样有利于防止学生学习化学的“两极分化”。
其他文献
在新时代下,深入优化农业经济的发展水平,能够增强我国国民生活质量。基于此,本文从新时代下农业经济发展的问题展开论述,详细阐述了政府部门可以采取完善配套设施、根据劳动
回顾了社会心理学家对群体自我偏爱现象的研究进展,描述并讨论了相关的测量方法(即直接测量与内隐测量),用现代动机理论(社会认同理论、最优差别理论、减少主观不确定性理论
目前常用的修复各种原因所致骨缺损的方法有自体骨移植、异体/异种骨移植、人工材料植入及牵张成骨等,它们都存在各自的特点和问题。近年来随着骨组织工程技术的发展,有希望较好
由于肿瘤、感染、磨损等原因所致的骨缺损在临床十分常见。传统的骨缺损修复方法,如自体骨移植、异体骨移植,但由于取自体骨痛苦大、后遗症多,异体骨又有排异,不能作为常规应
随着项目管理实践的不断发展,不确定性项目调度越来越常见。相应地,关于它的研究也越来越多,目前已经成为项目调度管理的一个重要研究领域。前摄性及反应性项目调度方法作为这个
资源中断是项目实施过程中一种常见现象,它会导致项目进度计划的变更并引起额外的成本。本文研究资源随机中断下的项目调度问题,目标是对基准进度计划进行合理的调整,以最小
忧患意识,它是以忘我为特征的,带有强烈的历史使命感和社会责任感,体现出积极参与社会变革的忧国忧民的精神。本文着重从分析忧患意识是中华民族的优良传统来谈谈大学生增强
修辞遍及了各种言语活动。作为以引起学生兴趣 ,促使其思想和行为发生预期变化的重要手段之一的课文导语 ,更是与修辞密切相关。情景和需要构成了导语修辞的前提 ;变异和对语
目的:了解构建组织工程骨和组织工程骨膜过程中,人胚骨膜来源成骨细胞与生物衍生支架材料相互作用的分子生物学机制以及成骨细胞重要基因表达的变化,从基因水平预测骨组织工
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield