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文章结合应用型高校的人才培养目标,针对《细胞工程》课程在教学过程中存在的问题,在对企业相关岗位技能需求及学生创新创业能力调研的基础上,在创新创业视角下,对理论教学内容及教学模式、实验教学内容及教学模式、考核方式3个方面进行了改革和实践,取得了良好的教学效果,为培养具有创新创业能力的高素质应用型人才奠定基础。