【摘 要】
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高中生物是高中整体教学体系中的重要组成部分,积极有效的高中生物教学模式,能够帮助学生更好地认识生命、了解世界.在核心素养教育理念的指引下,高中生物教师也需要不断创新
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁县职教中心第二高中
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高中生物是高中整体教学体系中的重要组成部分,积极有效的高中生物教学模式,能够帮助学生更好地认识生命、了解世界.在核心素养教育理念的指引下,高中生物教师也需要不断创新教学形式,运用先进的教育思想和教学设计,拓展学生的生物知识视野,提高学生的生物知识应用能力.文章通过对高中生物教学中学生学科核心素养的培养策略进行研究,从而推动生物教育水平的提高.
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