【摘 要】
：
目的探讨LncRNA-p21调控Notch信号通路对非小细胞肺癌A549细胞增殖、迁移及侵袭的影响。方法pcDNA-lincRNA-p21、空载质粒pcDNA转染A549细胞设为过表达组和空载组;稳定转染过
【机 构】
：
河南科技大学第二附属医院呼吸与危重症医学科,郑州大学第一附属医院肿瘤科
【基金项目】
：
河南省高等学校重点科研项目(18A310010)
论文部分内容阅读
目的探讨LncRNA-p21调控Notch信号通路对非小细胞肺癌A549细胞增殖、迁移及侵袭的影响。方法pcDNA-lincRNA-p21、空载质粒pcDNA转染A549细胞设为过表达组和空载组;稳定转染过表达组加入Notch信号通路特异性激活剂Jagged1蛋白,设为Notch激活剂组;不作处理细胞为对照组。MTT法、划痕实验和Transwell小室实验检测各组细胞增殖、迁移和侵袭情况。RT-qPCR及Western blot法检测各组Notch1、HES-1、NICD、E-cadherin、Vimen
其他文献
现阶段,在新课改的理念下,很多学科都开始了教学方式和教学内容的创新,小学数学学科也是如此,教师在积极探索更有效的教学方式,数学思想则成为大多数小学数学课堂中的主要内
资产分享制度(Asset Sharing System)有助于迅速有效追回境外资产,毋庸置疑地成为反腐败境外追赃的通常做法。国际公约和国际多边协定为各国建立该制度提供了框架性指导;在各
从台湾引进红女王、金都一号2个火龙果品种进行日光温室大棚栽培试验。结果表明,红女王、金都一号各生产性状无明显差异,种植成活率96%,第2年6月开花坐果,第3年进入盛果期,每
【摘 要】 毕业生就业质量问题是社会普遍关注的热点问题，本文以提升高校毕业生就业质量为目的，研究高校辅导员职业能力衍变对毕业生就业质量的影响。从职业认知、职业情感、职业态度、职业价值观等方面出发分析高校辅导员能力衍变过程，在此基础上分析高校辅导员能力衍变对增强毕业生心理素质、加强毕业生交流能力、提升毕业生创新能力等方面的作用，以促进毕业生就业质量的提升。 【关键词】 高校辅导员;职业能力;衍变;
在小学教育体系中,语文学科始终占有十分重要的教育地位,而针对传统语文教学工作存在的学生学习兴趣较低、教学效率较差等问题,应用交互式教学思维是一种非常有效的教育创新
现阶段,随着我国城市建设速度的不断加快,城市安全问题也成为群众最为关注的城市问题之一。而近年来一些灾害问题也层出不穷,影响着人们的正常生活,阻碍了社会的稳定发展。因
立德树人不仅是教育的根本任务,也是教育的初心与使命,而在新课程改革的背景下,德育教育也逐渐成为教育教学的重点内容。小学阶段的学生正处于身心发展的关键阶段,尤其是在人
杠柳是临洮县乡土树种,洮河两岸天然分布约40 hm2。初步试验表明,杠柳适宜生态恢复造林,适用于人工辅助恢复。建议:在临洮县湿地建设和保护中,应用杠柳营造生态保护带,造林促
教育家袁卫星先生曾经说过 : “如果一朵花不美,就请欣赏它的叶子;如果叶子不美,就请赞美它的枝干;如果枝干不美,就请赞叹它的根基;如果根基也不能使你产生情感的冲动,那么你
生活教育理论强调教育要以生活为中心,不赞成传统的以教授书本知识为中心的教育,主张要让学生感受到数学的亲近、简单,就需要结合孩子们的生活经验和已有的数学知识使学生切