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设计思路：n 30厘米方形泡沫拼板在幼儿的生活中随处可见，色彩鲜艳、质地柔韧、安全多变，深受幼儿喜爱。本次活动紧扣拼板的结构特点，呈现了单块→组合成长条形→长条形首尾相接的结构变形，且其变形从平面自然过渡到立体。活动中充分依托拼板，在幼儿探索单块拼板多样玩法的基础上适时推出双脚并拢侧身跳的动作，并从原地练习自然过渡到行进间完成此动作。与此同时，幼儿挑战跳过高30厘米泡沫板，通过教师的帮助让能力弱的孩子完成这一动作，培养幼儿乐观向上、勇于挑战自我的体育精神。