论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
车展上的豪门
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
为深入认识八边形钢管混凝土轴压短柱的力学性能,建立了八边形钢管混凝土轴压短柱极限承载力计算公式,应用ABAQUS有限元软件对其进行三维实体有限元分析,基于有限元法参数分
目的初步探讨在不损伤黏膜层的情况下，腹腔镜内镜联合胃小间质瘤剥除术的可行性。方法2015年1月至2016年10月15例胃小间质瘤患者在腹腔镜术中进行内镜检查，定位和黏膜下注射后，在腹腔镜下行不损伤黏膜层的肿瘤剥除术，回顾性总结分析治疗效果。结果15例胃小间质瘤患者均顺利完成手术，无一例因术中并发症中转开腹。手术时间(53.4±15.8)min，术中出血(15.2±3.5)mL。患者均未放置胃管，术
一、“翻转课堂”的概念和发展 传统的课堂是一言堂，教师中心说。实施课改以后，这种传统的格局被打破了，师生之间不再只是教与被教的关系，师生间的关系是平等的、合作的。教师
目的 研究脑卒中患者在不同语言范式下语言认知N400的差异,探讨脑语言认知过程.方法 分别选取20例首发单病灶脑卒中患者作为脑卒中组和20例健康体检者作为对照组,以“图片-词语”和“句子-词语”两种范式作为刺激材料,测试其语言认知过程中的N400.两种范式启动刺激分别为图片和句子,靶刺激均为词语,词语又分为动词和名词两种形式.记录2组受试者Fz、Pz、T3、T4四点N400波.比较N400差异波潜
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
设计把聚落空间的多样性融入学校的设计中,提取出南方聚落中屋面、檐下、巷道、庭院和过水廊等空间要素,以现代的手法进行表达。远观:起伏错落的现代金属屋面,源于画家吴冠中
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥