【摘 要】
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高校校内学生申诉制度是保护学生权益的重要途径之一,同时也是高校自我反省、依法治校的手段之一。当前学界对申诉制度的研究主要从组织结构、申诉程序、受理范围等方面入手,
【基金项目】
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安徽大学校级课题“我国高校校规内部审查机制研究(yfc100201)”和“教育纠纷多元化化解机制研究(ADLZFZ15YC11)
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高校校内学生申诉制度是保护学生权益的重要途径之一,同时也是高校自我反省、依法治校的手段之一。当前学界对申诉制度的研究主要从组织结构、申诉程序、受理范围等方面入手,忽略了学生申诉中对校规进行附带性审查的可行性、必要性以及重大意义的相关研究。高校校规是高校法治的基石,但是当前校规普遍存在不合法、不合理之处。只有将校规的违法之处进行矫正,才能保证高校行为的合法性,防止侵犯学生权益。并且校内自我审查与外界监督相比,减少了一系列阻碍,可以对校规进行更加全面的审查。通过对校规的性质和校规的审查主体、审查方式、审查内容等的一系列研究,最终形成具体审查制度的构想,促进高校校内学生申诉制度进一步完善。
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