【摘 要】
：
从大课程观的概念、理念及优势总结了大课程观在体育学领域的研究特征。结果发现体育领域大课程研究表现出：始于中小学体育课程领域，盛于大学体育课程领域；深入到单个项目课程研
论文部分内容阅读
从大课程观的概念、理念及优势总结了大课程观在体育学领域的研究特征。结果发现体育领域大课程研究表现出：始于中小学体育课程领域，盛于大学体育课程领域；深入到单个项目课程研究；轻基础理论研究，重实践应用研究；拓展研究较少等特征。最后，从推动体育学发展角度，基于现阶段的研究特征提出大课程观研究在广度和深度两方面的相关建设性意见。
其他文献
在初中体育教学中开展体育游戏能够激发学生积极参加体育运动的兴趣,实现教师与学生的互动,以其娱乐性和益智性受到学生的广泛欢迎。论述体育游戏在初中体育教学中的应用及影
在信息飞速发展的时代,网络信息化管理系统以信息量大、数据准确、速度快、管理全面等优点,在现实生活中得到广泛的应用并不断地更新。基于此背景下,开发一个校园网上交易网
由于大部分人对科举制度的认识不全面,因此对科举制存在一定的偏见。但是,从古至今有很多文人学者对科举制度的存在报以赞扬的态度,自隋唐开始,多数人认为科举制是公平的象征
以中、高职毕业生为调查对象,利用传播学控制分析法调查分析我国职业技术教育课堂传播者对课堂教学效果影响程度及其影响因素,以提高课堂教学效果。据调查数据显示职业教育课
为满足航空企业对技能人才的高标准要求,把6S管理模式应用到航空发动机拆装的实训中,通过对实训现场和学生训练过程的规范化管理,培养学生的职业习惯、职业道德、安全生产意
初中物理是一门实践性较强的学科,涉及一些物理知识的探究,通过实验的设置就能很好地解决这个问题。通过对实验在具体教学过程中起到的诸多作用进行探讨,针对如何更好地在物
铁路运输是（湘教版）初中地理八年级上册第四章“中国的主要产业”的第三节，是交通运输业中的重点内容。运用多媒体为教学提供了现代化的教学平台，如何制作课件是地理教师教学水平
当前教学的各项工作都立足于充分调动学生的自主性，把学习的权利还给学生，给学生创设自由创造的空间。自主式教学既是对学生主体地位的尊重，又是对教师主导作用的一种新的诠释。
汉娜·阿伦特是20世纪最伟大、最具原创性的思想家、政治理论家之一，被人们称为“魏玛共和国的怪女子”“亚里士多德绝望的女儿”。到目前为止，国内学界关于汉娜·阿伦特政治思
运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法，对贵州师范学院体育素质拓展课程开展以及效果情况进行调研，结果显示：课程开展效果较差；学生体育知识薄弱，体育技能缺乏，体育行为被