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PLC实践教学环节主要包括实验教学,课程设计,毕业设计,生产实习,课外科技活动,产品、科研开发等[1],根据自动化专业人才培养的目标,结合企业对PLC工作岗位所需职业能力需要,课题组通过对PLC课程问题的分析以及教学过程中的实践,从实践教学内容,实验室管理与建设两个方面进行了研究与探索。经过实践检验,在教学中取得了较好的成效,为其他专业课程的实践教学提供了借鉴和参考。