论文部分内容阅读
数学教学应该弱化基于灌输、记忆与再现的＂接受学习＂,强调基于探究、理解与运用的＂发现学习＂,帮助学生＂发现（创造）数学＂,从中获得理解、学会应用,从而切实培养学生的数学核心素养。其基本策略是：创设情境,点亮发现的眼光;设计路径,开启发现的头脑;迁移应用,拓展发现的可能。
数学“发现学习”的教学策略
【摘 要】
：
数学教学应该弱化基于灌输、记忆与再现的＂接受学习＂,强调基于探究、理解与运用的＂发现学习＂,帮助学生＂发现（创造）数学＂,从中获得理解、学会应用,从而切实培养学生的数学核心素养。其
【机 构】
：
江苏省无锡市新区旺庄实验小学
【出 处】
：
教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
目的:应用Sun Nuclear公司的MapCheck二维半导体阵列对Varian Clinical 23EX加速器固定剂量率旋转调强计划进行验证。方法:随机选择10例肺部肿瘤患者和10例直肠肿瘤患者,使用
<正>“做”与“作”的混用主要是作为动词。在充当构词成分时, 也有部分混用,但不多见,如“作为”有时被写为“做为”。本文主要讨论前者,即动词“做”与“作”的使用与分别,
会议
目的探索儿童腺样体大小对儿童鼾症的影响。方法收集该院2015年7月至2016年4月扁桃体Ⅱ°肿大以上及腺样体肥大的患儿,经睡眠呼吸监测（PSG）显示符合轻度或中度或重度睡眠呼吸暂
进入21世纪,随着我国经济的快速发展,道路与桥梁建设项目越来越多,其施工质量对交通的发展和人们的出行有着重要的影响。当前我国的道路与桥梁施工中存在着许多问题,这些问题
<正> 归属感是表明人类寻求一种安全、宁和、庇护“返回原点”的一种心理倾向。日常生活中,人们表现出强烈的思念家,思念故乡的情感。退休后返回乡里被称为“叶落归根”也是
1前言$$ 长距离输送天然气的管线使用的是UOE钢管和螺旋焊管。其中在不连续冻土带、地震带和地层滑动带铺设的管线多是UOE钢管。这些地带地层的变动使钢管受到塑性变形(见
报纸
目的探讨肥厚型心肌病伴室壁瘤的发生率、临床特点、治疗和预后。方法连续收集在我院诊治的1844例肥厚型心肌病患者,通过超声、心脏核磁和左室造影筛选室壁瘤,对其临床资料进
目的:观察针刺心包经“内关”“郄门”穴治疗心肌缺血的作用机制。方法:将大鼠随机分为5组,假手术组、缺血-再灌注模型组、针刺“内关”治疗组、针刺“郄门”治疗组、针刺“
品德教育应努力吸取＂上善若水＂思想之精髓,适时利用教材内容,引导学生带着善意与人相处,学会宽容;引导学生时时谨记为他人着想、为集体奉献的道理,促生班级凝聚力;鼓励学生勇于
情境导入与“儿童数学”存在着两种疏离：要么以简单枯燥的面孔示人，令人望而生畏；要么以泛滥的情境示人，缺失了学科特质。在“儿童数学”视界下，不仅要重新认识情境导入之于学习的