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为培养高职会计类专业学生使用统计应用软件的综合能力,从理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价等方面进行改革与实践,探索和完善基于SPSS软件的统计应用软件课程的教学模式。
高职统计应用软件课程教学模式探索
【摘 要】
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为培养高职会计类专业学生使用统计应用软件的综合能力,从理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价等方面进行改革与实践,探索和完善基于SPSS软件的统计应用软件课
【机 构】
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广西经济管理干部学院公共课教学部
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2015年21期
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