浅谈“留守儿童”的问题与教育

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随着改革开放的步伐和经济模式的改变,农村剩余劳动力外出打工挣钱不断地增加,随之产生了未成年人的特殊群体——留守儿童。而这一群体人数也相当可观。本人所在樟木林乡,全乡在校小学生3505人,留守儿童就达906人,这些孩子或者与他们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷住在一起,或者与亲戚生活在一起,隔代抚养在农村社会转型时期出现的一个特殊的社会群体。由于父母监控机制弱化,致使部分“留守儿童”问题突出。如何加强对“留守儿童”的教育和管理,已成为学校当前必须解决的重要问题。
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