6-12岁少儿数字阅读需求及其推广策略研究

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少儿阶段是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的重要时期。以6-12岁少儿群体为主要研究对象,调研该阶段少儿数字阅读兴趣,并制定满足其需求的数字阅读推广策略。采用问卷调研法,获取少儿群体数字阅读需求,并以"整合营销传播"为基础,绘制出5个环节的运营流程图。最后以数字图书馆推广工程开展的全国少儿在线诵读活动为例,全方位分析满足少儿群体需求的数字阅读推广活动的运营策略,并进行策略总结,以期为全国公共图书馆提供参考借鉴。
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