“同学们，这次的考试成绩下来了，我放在讲台上，自己来看吧！”班主任把两张成绩单向我们晃了晃，出门开会去了。
　　一张小小的讲台上挤满了人，每个人都拼命地向里探着脑袋。空气中弥漫着焦虑，以及诸多說不清的复杂情绪。我生性懒惰，并不愿加入这一场好戏。成绩单又跑不了，晚些看也来得及。
　　多么适合睡觉的大课间啊！我把头埋进了书本纵横的桌子，眯上了眼睛。
　　刚要睡着，右肋处猛然遭到一指戳击。我叹了口气，侧过脸望向天明——我去，这脸色，黑云压城城欲摧。
　　“咋了？”
　　“我考砸了。”这声音也比平日低沉了不少。
　　“没事儿，能有多砸呀？”
　　“英语连你都没考过。”
　　我瞬间笑出声来：“那是挺砸的。”话音刚落，我意识到自己的笑声给予了天明莫大的嘲讽。还没等我出声安慰，天明已经开始了他长达10分钟的哀怨控诉。
　　“你说，我天天睡得晚起得早，批卷老师居然这么对我！”
　　“这次考试水分多大你知道吗？前20里得有15个带了手机！”
　　“兄弟，你的英语敢说不是借了谁的光？”
　　天明说到这，还用鄙夷的目光望向了我，然后露出了一个冷笑：“反正考试就这样，老师净出我不会的题，但至少我没作弊。”
　　这连天的带刺儿的愤世嫉俗的抱怨！我看了看表，准备谢客：“还有两分钟就上课了。”
　　他没听懂我的意思：“我还没说完呢。”
　　“闭嘴，这边滚。”
　　天明的脸色瞬间五彩缤纷，像一只气急败坏的猴子：“行，你够意思。”说罢，转身回到座位，又向西北角的同学们抱怨了起来。
　　铃声响了，天明结束了他的抱怨。但我知道，下课时会有另一个倒霉蛋听他大吐苦水。我还知道，天明下次的抱怨中会带有我的名字。
　　两类抱怨者
　　“慢性抱怨症患者”
　　如同他们的名字，这类人的抱怨像一种慢性疾病，会在一个人身上长期存在。所以他们并不是在某一些情况下会抱怨，而是对所有的事情都会习惯性地抱怨。如同上瘾一般，不抱怨就会不舒服。
　　常见表达：“好烦啊！”“真烦人”“烦死了”，几乎每句话都离不开一个“烦”字。
　　他们之所以会对所有的事情都感到烦闷，主要是因为他们有一双习惯发现“烦恼”的眼睛。他们非常擅长看到事情的消极面，并为之烦恼。我们可以将其称之为“烦恼成瘾”。
　　习惯性抱怨的人会形成消极的自动化思维脑回路，而这脑回路又会促成这个人作出更多的抱怨……
　　“悲惨依赖症患者”
　　另一类抱怨者，他们不停地抱怨是为了突出自己的悲惨，获得同情。
　　祥林嫂就是这样一个存在。她反复地向人们讲述自己儿子阿毛的惨死，其实这样做并不能让他的儿子死而复生，因为她并不期待自己的抱怨能够解决什么实际问题，她只是在扮演一个“牺牲者”的角色，希望博取大家的同情和关注。
　　他们认为，来自别人的同情可以让她从内疚中解脱出来，这样她就不用为那些自己无法接受又无力改变的后果承担责任。
　　抱怨者画像2：别人的主角光环都是假的，我才是出淤泥而不染的荷花！-