“问题域”下的小学道德与法治专册教学例谈

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小学道德与法治六年级上册是法治专册,面对纷繁复杂的法律知识,学生和教师都有苦恼,如何学得轻松、学得专业,就成了亟待解决的问题。小学高年段道德与法治以学生学习活动所指的问题域作为教材的基本结构,法治专册也不例外。笔者以"问题域"为切入口,结合具体案例对整册书的教学做了探索。
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