【摘 要】
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许老师执教的《认识小数》一课,让我领略了他的“简约教育”思想在课堂所呈现的智慧与魅力。繁重的学习任务,在经历他设计的数学活动中体现出轻松和愉悦。深度的数学思考,在
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许老师执教的《认识小数》一课,让我领略了他的“简约教育”思想在课堂所呈现的智慧与魅力。繁重的学习任务,在经历他设计的数学活动中体现出轻松和愉悦。深度的数学思考,在经历他搭建的学习平台后转化为直观理解。冰冷的数学符号,在经历他加工的开放情境后富有神奇的价值。
Xu taught a lesson of “understanding the decimal”, let me enjoy his “minimalist education ” in the classroom presented by the wisdom and charm. Heavy learning tasks, in his mathematical experience through design reflects the relaxed and pleasing. The depth of mathematical thinking, after experiencing the learning platform he built into an intuitive understanding. The cold math symbol is magically valuable after it has undergone an open situation of his processing.
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许卫兵，江苏省特级教师，海安县实验小学副校长。他倡导的简约数学以“简约而不简单”蜚声全国。他认为，数学的核心是抽象与简洁。纷繁复杂的客观世界，我们总能用数学的方法找到合