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母语对外语学习构成的负迁移往往被认为是难以克服的。文章根据对比分析理论、错误分析假说等二语习得理论,对河南南阳地区部分中学生的语音问题进行了局部的录音调研,发现有些地方音对英语的发音影响显著,有些则不然。并且母语对英语语音的负迁移可以通过学习和有针对性的锻炼得到有效的克服。
河南南阳中学生英语中的语音迁移情况调查
【摘 要】
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母语对外语学习构成的负迁移往往被认为是难以克服的。文章根据对比分析理论、错误分析假说等二语习得理论,对河南南阳地区部分中学生的语音问题进行了局部的录音调研,发现有
【机 构】
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河南科技学院外国语言文学系
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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