用爱呵护学生成长

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没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。作为教师,神圣职责并不在于只向学生传授书本知识,而更在于对学生精神世界施加影响,“教书与育人并重,知识与能力共举”的教育观,已成为现代教育的核心思想。这种影响的力度首先决定于对学生的爱,即人文情感的渗透。一个班级中的学生总是良莠不齐,作为一名教师,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,或许教师的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,
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