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质疑,就是提出问题.就小学数学学习而言,是指学生在学习过程中遇到疑惑后开启数学思维去释疑解惑.“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,至此方是长进.”英国有一条谚语:提不出疑问,就求不到学问.一位名人也曾这样说过:发现问题比解决问题更难.教学实践证明,在小学数学教学中培养学生的质疑能力非常重要.