【摘 要】
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一、情感教育在幼儿园教学活动中的意义及其现状1.情感教育在幼儿园教学活动中的意义。情感教育主要是育人感情的教育,每一个人对现实总是持有自己的态度,产生不同的内心体验
【机 构】
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浙江省诸暨市浣纱幼教集团浣纱园区,
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一、情感教育在幼儿园教学活动中的意义及其现状1.情感教育在幼儿园教学活动中的意义。情感教育主要是育人感情的教育,每一个人对现实总是持有自己的态度,产生不同的内心体验和感受,这些体验和感受会逐步演变成一个人稳定的性格特征,而幼儿情感的发展对其以后心理的发展影响是大的。情感教育在幼儿教育中的主导作用,是其他学科教育无法替代的。良好的情感教育对孩子们的人生具有积极的意义,它可以促进
First, the significance of emotional education in kindergarten teaching activities and its status quo 1. Emotional education in kindergarten teaching activities. Emotional education is mainly the education of educating people. Each person always holds his own attitude to the reality and produces different inner experiences and feelings. These experiences and feelings gradually evolve into a stable personality. However, the emotion of young children The development of psychological development after its impact is great. The leading role of emotional education in early childhood education is irreplaceable in other subject education. Good emotional education has a positive meaning for children’s lives and it can be promoted
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鲁迅前期作品人物的目光意象十分突出，有时甚至会冲破文本内部的逻辑凸现出来，而且面对他人的目光几乎总是表现出一种不安甚至恐惧；在描写民众时，观察他们的目光大多表现得离奇地冷漠；在面对自己时，表现出了轻蔑甚至厌憎。
关于当代政治文明建设，理论界提出了各种不同的思路。通过分析我们认为，政治文明建设的关键是政治人素质的提高，而提高的唯一途径就是先进文化的培育与弘扬。在一个有着浓厚封建主义思想影响的国度，政治文明建设离开了相应的文化建设，再好的政治制度和政治行为在建设和执行过程中都会发生变异。
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本文试从国际与国内、历史与现实、理论与实践等诸方面深入分析考证人才与经济发展，人才与兴邦强国的密切关系，从而更加深刻地理解中国共产党提出人才强国战略的客观依据及重大意义。并在此基础上提出构建我国新世纪人才工程的基本思路。
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通过对比研究土壤模型，得到了适合对低速撞击情况进行描述的土壤模型。利用此模型对返回舱的着陆冲击情况进行了仿真分析。根据仿真结果，提出了工程改进的方案并通过试验进
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