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逃离体能测试
【摘 要】
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【出 处】
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儿童故事画报
【发表日期】
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2019年1期
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摘要:在概述能量、能量观与化学能的基础上,讨论了化学能量观的界定、结构、特点和教育教学价值,化学课程中的能量和能量观以及化学课程中能量及能量观的教学;澄清了一些错误认识。 关键词:科学观念;科学教育;化学能量观;化学课程;能量 文章编号:1005–6629(2015)1–0007–05 中图分类号:G633.8 文献标识码:B 能量常简称为“能”,是化学课程中常常要涉及的一个重要概念,跟化学
美国《时代》周刊12月9日评选出2008年度十大科学发现。 1.大型强子对撞机启动 今年9月10日,欧洲核子研究中心的大型强子对撞机(LHC)首次启动,将两束质子分别加速到7TeV(7万亿电子伏特)的极高能量状态,并使之对撞,其能量状态可与宇宙大爆炸后不久的状态相比。 2.凤凰号登陆火星北极 5月25日,美国宇航局的“凤凰”号探测器着陆火星北极,开始挖掘、取样和分析火星北极周围的环境。“凤
本文系广东省佛山市顺德区教育科学十三五规划课题“新时代中职思政学科核心素养培育的教学实践研究”成果(课题编号: SDGH2020056) 摘要:思政课是承载着立德树人、学生进行价值引领的使命,笔者从思政课的价值,议题式教学中情境的设置以及这种教学方式实现的条件三方面,运用具体的实例对议题式教学进行探索和实践。 关键词:议题式教学;核心素养;实践 中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编
摘要:在中学化学教学中,教师常发现学生单位学习和运用方面存在着较大问题。美国2005 年版Prentice Hall《化学》教材的设计对我们突破单位教学难点有一定的启示,文章介绍并分析该教材中的单位教学内容,以期从中得到一些有益的启示。 关键词:教材;单位;科学测量 文章编号:1005-6629(2008)05-0044-04中图分类号:G633.2 文献标识码:B 在中学化学教学中,教
新课程把课堂对话情景中师生的知识、能力和情感态度的即时性获得与发展的生成,看作课堂教学的价值追求,这是课堂教学由重复走向建设的超越,是有效课堂教学的重要依托。但现实教学中,存在繁多的“伪生成”现象,他们打着“生成”之名,行非“生成”之实。 课堂教学中的“伪生成”现象主要有五种情况,一是把“自主”变成“自流”,生成注重自主,于是有的教师陷入了“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的无目的与计划状态。二是把
来到体育馆时,你往往能聽到人们打乒乓球发出“Ping-Pong”的声音。但你知道吗?兵乓球虽然是我们的国球,但它并非起源于中国哦。想知道这其中的故事吗,一起来看看吧——
安娜和她的爷爷老艾利阿斯住在一个小岛上,他们在山脚下有一个花园。 那是一个神奇的花园,里面有各种香气四溢的花儿,引得鸟儿一天到晚来唱歌。 安娜和爷爷每天耐心地打理花园,播种、浇水、除草,一件事也不会落下。 每个星期天,他们都会起个大早,把鲜花装满小船,渡海到对面的村庄,去集市上卖花。 海风的咸味和玫瑰、芍药、郁金香等花儿的香气混合在一起,让人觉得十分沉醉。 可是有一天,小岛上沉睡的火山爆