【摘 要】
：
就产业链而言,日本动画电影产业从发展初期开始就与漫画关系密切,而中国动画电影产业早期独立运行,新世纪前后开始建立了与电视动画和游戏的互动。就投资模式而言,当前日本动
【机 构】
：
南京林业大学,同济大学电影研究所,
论文部分内容阅读
就产业链而言,日本动画电影产业从发展初期开始就与漫画关系密切,而中国动画电影产业早期独立运行,新世纪前后开始建立了与电视动画和游戏的互动。就投资模式而言,当前日本动画电影以作品制作委员会为主,对产业起到了积极推动的作用。而中国仍以动画制作公司为行为主体,更成熟有效的投资模式尚在摸索建构之中。就受众而言,日本的动漫是全民动漫,各年龄层的群体都充当了动漫产业的消费者,中国动画电影的受众局限于低幼年龄层,受众群的狭窄使得整个动画电影产业发展乏力。学习和借鉴日本动画电影产业的成功经验,对国产动画电影的健康发展具有重要意义。
其他文献
目的 :探讨利培酮合并氯氮平治疗难治性精神分裂症的临床疗效和副作用情况。方法 :将 5 6例难治性精神分裂症患者分为氯氮平组和利培酮联合氯氮平组 (联合组 ) ,采用PANSS和T
作为城市规划教育的发源地,英国拥有一套健全的城市规划教育课程。本文以卡迪夫等4所著名大学的本科城市规划专业为例,总结英国城市规划专业本科课程的内容构成,将规划课程设
道具是影视、戏剧表演形式中的一种重要的造型手段。道具必须与影片中所反映的时代环境密不可分。表现出特定历史时间所特有的特征。道具不仅为剧情发展穿针引线,还为深化主
面对在兴趣、个性和才智等方面存在明显差异的学生,高校辅导员有必要借鉴孔子"因材施教"的教育思想,树立个性化教育意识、把握个性化教育的关键点、量身定制学生个性化成长方
<正>2012年10月,我们团队三人参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示活动。近一个月的时间,我们来自三所不同学校的教师,经历了不断实践——反思——再实
活动构造与环境灾害是密切相关的。活动构造可以直接引起地质灾害,构造活动引发的地震又可以派生出一系列地质灾害,人类不恰当的工程活动还可以恶化地质构造环境而加剧地质灾
目的 :评价氯氮平合并氟西汀治疗慢性精神分裂症阴性症状的疗效和副作用。 方法 :将符合CCMD -3的 78例慢性精神分裂症患者随机分为研究组 (氯氮平 +氟西汀组 )和对照组 (氯
<正>毛丰美同志是我省改革开放新时期成长起来的优秀基层干部。他担任丹东凤城市大梨树村党组织书记30多年来,为让全村百姓过上和城里人一样的好日子,提出并带头践行"干"字精
目的探讨利培酮合并氯氮平对单一服用两药无效的难治性精神分裂症的疗效、安全性及两药的剂量。方法将43例入组患者4周内更改为两药合并治疗,疗程16周,用BPRS、CGI、TESS量表
阅读素养是学习所需的基本素质,而语文阅读教学的核心就是对学生思维能力的培养。教师在说明文阅读教学中可运用思维逐层推进式的阅读方法,运用思维导图工具,理清文本结构、