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本文总结了教务处多年的工作实践，形成了“五结合”的工作方法，以履行教务处的职能，不断提高教学管理与服务水平。
坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平
【摘 要】
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本文总结了教务处多年的工作实践，形成了“五结合”的工作方法，以履行教务处的职能，不断提高教学管理与服务水平。
【机 构】
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广西大学教务处
【出 处】
：
广西高教研究
【发表日期】
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2000年2期
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