【摘 要】
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一种旧学说,由它的论敌宣布破产,并不一定就是真正的终结。真正终结的信息,是这种学说的最后信奉者的反叛宣言,是捍卫这种学说的卫士发出的“道穷”的叹息!
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一种旧学说,由它的论敌宣布破产,并不一定就是真正的终结。真正终结的信息,是这种学说的最后信奉者的反叛宣言,是捍卫这种学说的卫士发出的“道穷”的叹息!
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〓〓一、小组合作在化学教学中的重要地位 〓〓化学是一门实用的、创造性的科学,在学科范畴中被归为理科一类。化学作为一门理科,具有理科的通性,要求学生要有一定的逻辑能力、计算能力,以及应用创新能力。可是,化学学科又不同于物理、数学等理科学科,它要求记忆的知识点实在太多,如化学基本概念,各种化学物质及性质,各类规律总结等等,都需要学生去理解记忆。很多理科生都反映:化学有太多琐碎的东西要记,很容易一边学
〓〓音乐是构成人类精神文明生活中的极为重要的组成部分。孔子曰:“移风易俗莫于乐”“礼乐治天下”。在现代这个瞬息万变的信息时代中成长的青少年学生,热爱思考探索而反对因陈守旧,追求刺激而难以接受那种枯燥乏味的说教。针对学生的特点,要在音乐教学中成功地实施素质教育,可从培养学生的爱国主义精神、培养学生对生活的热爱、培养学生的集体观念、培养学生的自信心等四个途径来进行。 〓〓以音乐的形式培养学生的爱国主
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〓〓小学是基础教学阶段,而语文作为语言课程,又是基础学科中的基础,只有努力提高小学语文的教学质量,才能促进其他各科的更好发展。语文课作为一门工具性的基础课,主要是培养小学生识字、看书、阅读、写作能力。提高教学质量其实就是提高学生识字、看书、阅读、写作等综合能力的一个过程。那么如何来提高学生的综合能力,提高教学质量呢? 〓〓一、改变教法——以读代讲,点拨引导 〓〓古人所说的书读百遍,其义自现,就
近年来,屡读大批经济理论文稿,欣睹它们的繁富和巨大进步,这正反映着我国我省社会主义经济建设的蓬勃兴旺、勇于探索的可喜景象。多数作者也正走着一条从调查研究着手和运用
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