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通过调研,结合亲身教学、管理经历,分析了信息技术教育的特征及当前小学、中学和大学的信息技术教育过程中存在主要问题,并就教育目标、教学内容、过程衔接、管理和改革方面提出了建议.
普及信息技术教育的系列问题探索
【摘 要】
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通过调研,结合亲身教学、管理经历,分析了信息技术教育的特征及当前小学、中学和大学的信息技术教育过程中存在主要问题,并就教育目标、教学内容、过程衔接、管理和改革方面
【机 构】
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安徽科技学院理学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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安徽科技学院教研基金资助项目（Y200411）、（X200707）.
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