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【摘要】语言与文化密不可分。了解语言文化知识有利于培养学生的英语思维。养成阅读英美文学作品的习惯,更有助于学生了解西方文明。学习英美文学知识既能扩充学生的知识面,开拓视野,获得启迪,又能使他们对自己以及周围的世界有更深的感悟。因此,在英语教学中,给学生增加一些英美文学方面的知识大有裨益。
【关键词】文学知识;英语教学
众所周知,在大学英语教学中,人们只关注是学生四六级的通过率,而很少有人提及文学知识在英语教学中的作用。
有些人认为,在大学英语教学中,文学没有任何用处。然而,从多年来的教学实践来看,笔者认为文学在教学中有着举足轻重的作用。凭借良好的英美文学基础,教师对教材会有更深刻的了解。文学知识并非仅仅局限于狭义的文学作品如小说、诗歌、戏剧等等当中。随笔、说明文甚至论说文中也常常出现各种修辞手法、引用名篇、名家的话等等。教师如能从出处到寓意一并清楚地阐释,学生自然会对文章了解得更加透彻。他们的兴趣也会极大地提高。
在大学英语教学中,虽然四六级是大学英语教学的指挥棒,扩充词汇量固然十分重要,但是许多人只是按照流行的单词书、或者是英汉词典死记单词的汉语释义。一般来说他们记住的只是词语的字面意义。在具体语言环境中词语的意义常常依上下文而出现很大差别。因此,掌握词汇的真正涵义就更为重要,而最佳方法就是让学生多阅读一些文学作品、多了解一些文学知识。
养成阅读英美文学作品的习惯,还有助于学生了解西方文明。语言与文化密不可分。而且,多了解语言文化知识亦有利于学生培养英语思维。胡文仲先生在《语言与文化》一书中谈到,不了解目标国家的文明,谁也不可能真正与该国人民进行交流。这席话的确发人深省。在一次国际大学英语研讨会上,李赋宁先生深有感触地说:文学不仅仅对文学专业学生、文学爱好者重要,而且对所有的英语学习者都是至关重要的。
从广义上讲,学习文学还有助于平衡学生的知识结构。当前学生的课表中为求职作准备的实用型课程占主导地位。英国19世纪著名散文家约翰
【关键词】文学知识;英语教学
众所周知,在大学英语教学中,人们只关注是学生四六级的通过率,而很少有人提及文学知识在英语教学中的作用。
有些人认为,在大学英语教学中,文学没有任何用处。然而,从多年来的教学实践来看,笔者认为文学在教学中有着举足轻重的作用。凭借良好的英美文学基础,教师对教材会有更深刻的了解。文学知识并非仅仅局限于狭义的文学作品如小说、诗歌、戏剧等等当中。随笔、说明文甚至论说文中也常常出现各种修辞手法、引用名篇、名家的话等等。教师如能从出处到寓意一并清楚地阐释,学生自然会对文章了解得更加透彻。他们的兴趣也会极大地提高。
在大学英语教学中,虽然四六级是大学英语教学的指挥棒,扩充词汇量固然十分重要,但是许多人只是按照流行的单词书、或者是英汉词典死记单词的汉语释义。一般来说他们记住的只是词语的字面意义。在具体语言环境中词语的意义常常依上下文而出现很大差别。因此,掌握词汇的真正涵义就更为重要,而最佳方法就是让学生多阅读一些文学作品、多了解一些文学知识。
养成阅读英美文学作品的习惯,还有助于学生了解西方文明。语言与文化密不可分。而且,多了解语言文化知识亦有利于学生培养英语思维。胡文仲先生在《语言与文化》一书中谈到,不了解目标国家的文明,谁也不可能真正与该国人民进行交流。这席话的确发人深省。在一次国际大学英语研讨会上,李赋宁先生深有感触地说:文学不仅仅对文学专业学生、文学爱好者重要,而且对所有的英语学习者都是至关重要的。
从广义上讲,学习文学还有助于平衡学生的知识结构。当前学生的课表中为求职作准备的实用型课程占主导地位。英国19世纪著名散文家约翰