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随着我国九年义务教育的全面实践，学生分化的情况日益严重，差生问题已成为普遍关注的问题。如何面向全体学生是每个高中化学教师经常思考的问题，也是实施素质教育的一个教研课题。
浅谈化学教学中的分层教学
【摘 要】
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随着我国九年义务教育的全面实践，学生分化的情况日益严重，差生问题已成为普遍关注的问题。如何面向全体学生是每个高中化学教师经常思考的问题，也是实施素质教育的一个教研课题
【机 构】
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湖南省洞口县第三中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年14期
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