【摘 要】
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作文教学起步要早，这从一年级的写话要求上就有体现。要让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，如何起步？则是值得深入研究的。在
【出 处】
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百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
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作文教学起步要早，这从一年级的写话要求上就有体现。要让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，如何起步？则是值得深入研究的。在小学低年级，由于侧重识字教学，不少教师忽视了作文的早期训练，特别是一年级，写不写、写什么、怎么写，这些重要问题的处理都带有很大的随意性。
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