从用户为中心的图书馆服务模式的构建分析

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图书馆是社会的公共服务的一个宝贵的知识库,为追求知识的学者提供的是引导和鼓励,为社会创造的是精神文明的财富,图书馆不是以经济效益为目的,但是和企业的经营模式类似,企业以顾客为上帝,图书馆以用户为中心,是一种服务模式,对这种服务模式的探析将有利于更好的加强图书馆人的素质和服务质量,对社会的贡献也是不容忽视的.
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干货适合在冰箱保存吗?果蔬和肉食等一般可在冰箱保鲜多久?不少家庭主妇可能都心存这样的困惑。其实,今后只要家配了无霜干湿分储式保鲜冰箱,这一切都将迎刃而解,而食物的冷藏和冷冻保鲜期则长短各有不同。  一直以来,不少市民喜欢习惯性地将蔬果与干货一起储存,但又心生忐忑,这除了早前冰箱无干湿分区的先天性缺陷外,也与相关标准缺位有关。针对这一现实窘境,年内出台的首个无霜干湿分储保鲜冰箱标准扫除了上述障碍,以
摘要:对现代的博物馆的教育功能加以论述,强调了讲解员及讲解教育的重要性,建议博物馆开设“基础课程”“初级课程”“高级课程”三个阶段的课程对讲解员进行教育培训,并详细剖析了课程的规划、实施过程、适用人群及培训成绩和回馈效果这五个流程。  关键字:博物馆;讲解员教育培训;课程培训程序  在过去,博物馆最重要的功能是收藏、研究和展示,1995年在美国费城所举行的美国博物馆协会年会报告中,正式提出“如何提
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摘 要:独立院校大学生学习动机不强、自控力差,他们学习的首要动机是物质追求。独立院校学生缺乏学习动机的原因包括自我效能感低下,归因方式偏差和对学校的认同感低下。可以通过提高独立院校大学生的自我效能感,培训独立院校大学生使用积极的归因方式,提高独立院校大学生对学校的认同感,在课程教学要注重理论联系实践这4种策略来提高独立院校大学生的学习动机。  关键词:学习动机 独立院校 大学生  独立院校担负着培
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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