论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深入,在小学品德教学中,教师优化教学模式,课堂教学注重创新元素,激发学生的探究欲望,让他们积极主动进行品德知识的探究,促进他们道德意识和行为的发展。在教学中,教师要结合现代化的手段进行教学,让学生在形式多样、内容丰富的课堂上进行学习,加深他们对知识的理解和领悟,促进品德教学的高效进行。