多次短时蓝光照射对新生儿黄疸疗效观察

来源 :深圳中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanjian1012004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探究临床治疗新生儿黄疸,应用多次短时蓝光照射的临床效果,为临床新生儿的治疗奠定基础。方法:选取兴宁市妇幼保健院2016年1月至2016年5月收治的128例黄疸患儿,随机分为对照组和观察组各64例,对患儿应用不同的临床治疗措施,观察临床治疗效果。结果:予以不同的治疗措施后,观察组患儿不同时间段的血清胆红素改善情况显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的临床总有效率(92.2%)显著高于对照组(75.0%),差异具有统计学意义(P<0.01)。观察组患儿的不良反应发生率(12.5%)显著低于对照组(68.8%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床治疗新生儿黄疸的过程中,应用多次短时蓝光照射有利于改善黄疸的相关指标,提升治疗效果,并避免不良反应的发生。 Objective: To explore clinical treatment of neonatal jaundice, application of multiple short-term blue light clinical effect, to lay the foundation for the treatment of clinical neonates. Methods: A total of 128 jaundice children admitted to Xingning MCH from January 2016 to May 2016 were randomly divided into control group and observation group, with 64 cases in each group. Different clinical treatment measures were used to observe the clinical treatment effect. Results: After different treatment measures were taken, the improvement of serum bilirubin in observation group was significantly better than that in control group at different time points, the difference was statistically significant (P <0.05). The total clinical effective rate (92.2%) in observation group was significantly higher than that in control group (75.0%), the difference was statistically significant (P <0.01). Adverse reactions in the observation group (12.5%) were significantly lower than those in the control group (68.8%), with statistical significance (P <0.05). Conclusion: In the clinical treatment of neonatal jaundice, application of multiple short-term blue light is conducive to improving the related indicators of jaundice, improve the therapeutic effect, and avoid the occurrence of adverse reactions.
其他文献
1浙江图书馆馆藏民国文献的现状建立于1900年的浙江图书馆是我国最早的公共图书馆之一,历经几代人的不懈努力,民国文献的收藏也颇令人瞩目。据最新统计资料显示,浙江图书馆现
[目的]探讨孕前盆腔腹腔镜干预(评估、必要时手术)在预防重复异位妊娠中的临床价值。[方法]回顾性分析126例输卵管妊娠妇女经腹腔镜手术治疗后的生育状况,按1/2配比将其分为
2013年12月19-20日,由上海大学、中共上海市委党史研究室和中国三线建设研究会(筹)主办,上海大学历史系承办,上海社科院历史研究所和上海教育出版社协办的“全国第二届三线建设学术研讨会”在上海大学召开。
本文以小学数学四年级教材中“解决问题的策略”这一单元为主要探讨内容,分析了策略教学的三大注意事项:因需而滋生、因变而灵活、因思而深刻。 In this paper, the fourth
八年来,许多人走进我心中,带给我温暖、激荡和震撼,许多人又离我而去,留给我感伤、遗憾和财富这本书是对中国第一代汽车人的追溯与还原,也是我作为真正意义上的职业记者后开
纵观整个备课改革,存在“形式大于内容”“新瓶装旧酒”的问题。除去备课形式上的变化,在实质内容方面依然是教学思路、教学预设、教学技巧的“满汉全席”。备课改革如若一味
教学分析《电铃响丁当》是四年级《磁铁的性质》一课的延伸。根据学生实际,我们把《电铃响丁当》分为两课时:第一课时着重指导学生认识电磁铁的构造和性质;第二课时着重指导
根据《中国学术期刊综合引证报告》(2007版)公布的数据,截止到2007年底,《南开管理评论》的五年影响因子在“社会与管理管理综合”类30余种期刊中排名第三位。《中国学术期刊
以60岁的高龄接手高举高打却最终被现实逼到绝境的观致汽车,会是怎样糟糕的体验?毕竟这似乎不是个明智的选择。“因为我是个愚蠢的人。”墨斐异常率直地回答我,这里自然也有
Runoff and its evolution, based on hydrometeorological data from surface measurement stations, are analyzed for the upper reaches of the Yellow River above Tang