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【摘要】随着教学改革的不断深化,对大学计算机基础教学也提出了更高的要求。尤其针对现阶段大学计算机基础教学中存在的潜移默化教学、计算思维无意识等现状,使计算机基础教学无法实现良好的教学效果。文章主要对计算思维的基本概述、大学计算机基础教学计算思维的发展现状以及培养学生计算思维的策略进行探析。