论文部分内容阅读
90后出生的大学生，生活在物欲横流的社会里，浸透于现实的染缸中，接受的是市场经济的洗礼，享受的是家庭的宠爱，修成的是面子灵魂，他们跟中小学的学生一样，也渴望得到尊重、理解、信任、激励和赏识。教育实践证明，赏识教育模式在当代大学生中的运用，也能取得很好的效应，它能够帮助大学生树立自信的意识，能够激励大学生增强学习的动力，能够教育大学生认识人格的平等。