论大学语文的课程定位和教材编写

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大学语文教育正面临前所未有的挑战,本文针对其尴尬处境,探讨了大学语文的课程定位和教材编写,重点阐明大学语文是一门加强语文积累、拓展情感体验、形成文化反思的课程,其教材编写应该符合课程定位和学生实际.
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