【摘 要】
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一、问题的提出从组织行为学角度来看,幼儿教师与幼儿园之间又何尝不是一种员工与组织的关系。那么,幼儿园教师与幼儿园组织之间,也必然存在着一种组织承诺的关系[1]。组织承
【机 构】
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重庆市儿童发展与教师教育研究中心,重庆师范大学教育科学学院
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一、问题的提出从组织行为学角度来看,幼儿教师与幼儿园之间又何尝不是一种员工与组织的关系。那么,幼儿园教师与幼儿园组织之间,也必然存在着一种组织承诺的关系[1]。组织承诺是指成员对特定组织及其目标的认同,并且希望维持组织成员身份的一种心理现象[2]。因此,笔者认为幼儿教师的组织承诺是幼儿教师个体对幼儿园组织的价值理念的心理认同,并且希望继续留在本园奉献自己的心力,对幼儿教师这个职业具有心理归属感。可见,幼儿教师的组织承诺与幼儿教师的去留倾向、
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