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靠延长课时量或者加大学生作业量来提高考试成绩,或者靠重复的习题来达到预期效果,是对学生全面发展的抑制和扼杀,故在倡导新课程理念的今天,优化作业设置,减轻学生负担,提高学生成绩是当前迫在眉睫的一大课题。
浅议作业“减负”与成绩“增效”
【摘 要】
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靠延长课时量或者加大学生作业量来提高考试成绩,或者靠重复的习题来达到预期效果,是对学生全面发展的抑制和扼杀,故在倡导新课程理念的今天,优化作业设置,减轻学生负担,提高
【机 构】
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天祝县第二中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年10期
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