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目的:探讨互动式心理干预对社交焦虑障碍(SAD)患者社会适应能力的影响。方法:对53例门诊SAD患者实施社会交往与适应能力的训练,训练时间为8周;采用汉密顿焦虑量表、社交回避及苦恼量表和人际关系综合诊断量表对患者训练前后进行测评。结果:患者三种量表评分训练前后比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:互动式心理干预训练可以改善SAD患者的社会交往与适应能力,有利于SAD患者的康复。