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高中数学比较抽象,学习数学需要较强的思维能力、较强的逻辑性,因此,许多学生在数学解题中经常出现错误,要改变这种情况,就需要深入查找造成解题错误的多种原因,然后采取有针对性的措施,提前进行干预,就能提高学生的数学解题能力。本文对高中数学教学中一些易错问题的原因进行了分析,并提出了提前干预的方法策略。