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学生普遍认为，思想政治课枯燥乏味，难懂难理解。的确，与初中思想品德课相比，高中思想政治课教学内容理论性较强，概念抽象，趣味性少。如果不注意教学方式手段的改革．学生就会感到鼓噪乏味，甚至产生厌恶心理，从而严重影响政治课的教学效果。
优化思想政治科教过程提高课堂效率
【摘 要】
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学生普遍认为，思想政治课枯燥乏味，难懂难理解。的确，与初中思想品德课相比，高中思想政治课教学内容理论性较强，概念抽象，趣味性少。如果不注意教学方式手段的改革．学生就会感到鼓噪
【机 构】
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江苏省兴化市第一中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2012年31期
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