论文部分内容阅读
我们从小就让孩子学会“吃苦”，可以激发孩子的潜能，锻炼孩子的毅力，打消孩子的依赖情绪，从而使孩子对自己合理定位，真正体会成功的喜悦，更好地融入社会生活。
让孩子学会吃“苦”
【摘 要】
：
我们从小就让孩子学会“吃苦”，可以激发孩子的潜能，锻炼孩子的毅力，打消孩子的依赖情绪，从而使孩子对自己合理定位，真正体会成功的喜悦，更好地融入社会生活。
【机 构】
：
湖南省绥宁县长铺镇第三小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年32期
其他文献
人本管理理念是高校体育教师管理活动的核心概念。高校在体育教师管理实践中应贯彻人本管理思想，确立以“人”为本的管理理念；完善管理方法，即建立和谐的人际关系、构建丰富的校
目的:观察针对性护理在哺乳期早期急性乳腺炎患者中的应用效果。方法:回顾性分析2016年3月至2018年3月的104例哺乳期早期急性乳腺炎患者临床资料,按护理方法不同分为对照组和
人生的杠杆是精神, 精神的支点是感恩, 只有有了感恩的思想, 人才能焕发出无穷的力量. “感恩” , 作为现代人的一种精神境界, 一种高尚情操, 一种生活态度, 一种人际交往的
目的：研究促性腺激素释放激素(GnRHa)治疗子宫内膜异位症(内异症)后,患者在位内膜的蛋白质组学变化,从侧面探讨内异症发病机制提供生物学依据.方法：收集2012年3月至2013年1月经腹腔镜手术及病理检查确诊的内异症患者的在位内膜共24例作对照组,术后患者均予GnRHa肌注治疗.在肌注第一针后28天患者行宫腔镜检查,取子宫内膜活检组织作实验组.2-DIGE及MALDI TOF/TOF质谱仪检测其
目的:观察纤维支气管镜吸痰联合抗感染治疗重症肺炎患者的效果。方法:选取120例重症肺炎患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组各60例,对照组采用单纯抗感染治
在高等教育迈入新阶段的重要历史时期,高校必须增强风险意识,加强内部控制和内部监督,全面建立健全廉政风险防控机制。高校廉政风险防控机制建设,规范领导干部的权力运行是重
目的:观察双歧杆菌三联活菌胶囊联合抗病毒治疗慢性乙型病毒性肝炎(慢性乙肝)患者的效果。方法:选取150例慢性乙肝患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组和对照组各75例
“数据结构”是软件工程专业的核心专业基础课,通过学习培养学生能够分析数据对象特征,根据问题的需要,确定逻辑结构并选择合适的存储结构,实现典型算法设计及性能分析的能力
环境伦理以深层文化的现实性去关切人类的存在,规范人类的思想与行为。它是为人类自身的存在寻求安身立命之本,更是对全球性环境污染和环境问题的积极回应,表达了人类期望伦
通过SolidWorks机构和CAD电气控制软件对气动控制最小系统机构布局图和电气原理图进行设计,实现了气动控制最小系统的教学装置。按照实训器材工具准备、电气元器件固定、电气