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由于高中生的身体素质、场地、课程设置等各种因素的制约,导致学生的运动潜能没有被完全的开发出来,这对学生终身体育意识的培养和身心的发展极为不利.本文笔者结合自身的教学实践,以高中体育教学为研究对象,分析了传统体育教学存在的不足,并就如何挖掘学生的运动潜能进行了如下论述.
高中体育教学中挖掘学生运动潜能的策略
【摘 要】
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由于高中生的身体素质、场地、课程设置等各种因素的制约,导致学生的运动潜能没有被完全的开发出来,这对学生终身体育意识的培养和身心的发展极为不利.本文笔者结合自身的教
【机 构】
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贵州省盘州市第四中学
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
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2020年6期
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