生态环境教育在生物课堂中的渗透

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中学生物教学,历来十分重视保护生态环境的教育.《义务教育初中生物教学大纲(试用)》在“教学目的要求”中明确要求学生“热爱大自然, 认识保护自然资源、 控制人口、 保护环境的重要性”;在“确定教学内容的原则”中明确要求学生“初步认识生物与其环境之间的相互关系,保持生态平衡、控制人口和保护动植物资源的重要意义”;在“教学内容和教学要求”中写入了“人类活动对环境的影响”等多个知识点.
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