复合场中的“等效思维”应用

来源 :新课程·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hensontan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在一些物理问题中,一个过程的发展、一个状态的确定,往往是由多个因素决定的。其中,若某些因素所起的作用和另一些因素所起的作用相同,则前一些因素与后一些因素是等效的,它们便可以互相代替,而对过程的发展或状态的确定,最后结果并不影响,这种以等效为前提而使某些因素互相代替来研究问题的方法就是等效法。
  等效思维的实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,以便突出主要因素,抓住本质,找出规律。因此,应用“等效法”时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素,以使问题得到简化而便于求解。
  在一些重力场、电场或磁场两个场或三个场相复合的问题中,往往可以简化为只有一个场的问题。而这个场又与学生最为熟悉的运动类型——重力场相类似,可以将重力场中的相关规律有效地迁移过来。
  “等效场”一般有两种模型,即类平抛运动和类竖直平面内的圆周运动。
  一、类平抛运动
  我们要分析复合场是那几个场的复合?这几个场有什么特点?当这几个场都是恒力场时,物体在这几个场所受到的力都是恒力。通过受力分析,发现这几个力的合力与物体的初速度方向垂直时,就可以用类平抛的模型。
  1.类平抛运动中如何求等效加速度呢?
其他文献
汉语重意会,它的音韵美、形式美、意蕴美都极具悟性特点,要依靠反复的诵读去体悟。古语说:“书读百遍,其义自见。”说明“读”在语文学习中有多么重要的地位。在古诗教学中,诵读更
1996年7月,潍坊渤海学院(今潍坊学院)举行成立剪彩仪式,从北京邀请来了多位领导干部和教育专家做嘉宾。一位白发苍苍而精神矍铄的老人,用还原出来的一口地道的潍县话谈笑风生
长江入海口的波涛拍打着南通长江大堤的岩石,发出阵阵涛声,召唤着近代一位南通籍著名爱国志士的不朽英灵;江海平原的春风吹拂着南通狼山的松林,发出沙沙声响,倾诉着一位英烈
Plant competition has been recognized as one of the most important factors influencing the structure and function of lake ecosystems. Competition from plants of
以纯铬粉和Cr+RE[w(RE)=10%]硅铁粉末组合为原始粉末,利用行星球磨机,制备高铬合金层。采用X射线衍射、扫描电镜、能谱等方法分析合金层成分、显微结构及元素分布,并用多种实
摘 要:同一节语言活动让不同的教师来执教,效果会大相径庭,有些人会演绎得很精彩,有些人会上得很平淡,这样的现象在一课多研中,教学比赛中都不难见到,当然决定一节语言活动平淡还是精彩的原因很多很多,但情感激发在一节语言活动中的作用绝不可忽视,因为无论是一个故事、一篇散文还是一首儿歌,无不寄托着作者一定的思想和情感,语言活动的最佳境界莫过于幼儿的情感和作品的情感产生共鸣;语言活动中如何激发幼儿的情感是一
“广电人物”专栏开办已一年有余,通过与十多位广电行业高层领导的交流,读者对我国广电行业的现状和发展趋势有了较高层次的理解,对3D电视、卫星直播等新技术、新服务有了总
The effects of sulfur addition methods and Ca-Si treatment on the microstructure and properties of free-cutting non-quenched and tempered steel 30MnVS were inve
职业学校英语口语教学的目标是培养学生的口语表达能力和语言交际能力,可就目前职高学生口语表达能力的现状来看,却令人担忧。如何针对学生的实际情况,应用现代教育理念,采用
7月24日,由于在农业自由化问题上的分歧难以弥合,世人瞩目的多哈回合六国部长级会议谈判再次破裂。这是一场由2001年11月开始的漫长的谈判。继西雅图会议、坎昆会议失败之后,