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教学目标1.有感情地朗读课文.2.体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神.教学重难点理解作者发现邱少云被烈火烧身后的内心活动,感受邱少云在烈火中所受到的煎熬.教具准备多媒体课件.
抓住文眼,品悟主旨,丰满形象——《我的战友邱少云》第二课时教学设计
【摘 要】
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教学目标1.有感情地朗读课文.2.体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神.教学重难点理解作者发现邱少云被烈火烧身后的内心活动,感受邱少云在烈火中所受到的煎
【机 构】
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四川省成都市泡桐树小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2012年1期
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