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本文以海口经济学院《线性代数》课程为例,研究探索如何建设针对应用型本科院校课堂教学的MOOCs资源,同时探索在微信简易平台下实现常规课堂教学和＂小规模MOOCs＂教学的有机结合。给出了一个MOOCs设计案例、小规模MOOCs教学的进行流程并进行了实证研究。
应用型本科院校中《线性代数》MOOCs课程设计探索研究
【摘 要】
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本文以海口经济学院《线性代数》课程为例,研究探索如何建设针对应用型本科院校课堂教学的MOOCs资源,同时探索在微信简易平台下实现常规课堂教学和＂小规模MOOCs＂教学的有机结合
【机 构】
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海口经济学院,海南经贸职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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海南省教育厅教研教改项目,项目编号：Hnjg2015-68
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