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“三全”，即全体、全面、全程。“五优化”，即优化学习目标、优化问题设计、优化互动生成、优化自主体验、优化评价矫正。“三全”是课堂教学“五优化”的依据和出发点，同时也是课堂教学“五优化”最终要达成的目标。
“三全、五优化”高中物理教学法
【摘 要】
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“三全”，即全体、全面、全程。“五优化”，即优化学习目标、优化问题设计、优化互动生成、优化自主体验、优化评价矫正。“三全”是课堂教学“五优化”的依据和出发点，同时也是
【机 构】
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赣州市南康中学,江西 赣州,341400
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年2期
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