论文部分内容阅读
大学生能否顺利从中学教育模式向高校教育模式转型，事关其能否顺利融入大学生活，亦涉及到其能否顺利踏足社会。在这个转型中，辅导员正确而有效的道德教育至关重要，抓住学生在两个不同教育模式转型中的特点，分别引导学生塑造独立自主的人格特质、培养互助协作的团队意识、构建宽容友爱的和谐人际以及引导学生形成乐观向上的生活态度，这些德育工作是大学生成功转型的重要推手。当然，开展德育不能面面俱到，重在“引导”而忽视“细节”，这也是辅导员需要注意的。